Ontstaan van de Bloeikas

In 2008 is het gebouw als Brede School in ’t Zand gebouwd. Het biedt nu onderdak aan basisschool de Bloeikas, de peuterschool, de kinderopvang, debibliotheek, de hobbyclub en de muziekschool.

Oorspronkelijk waren er 2 basisscholen in de school. Door een steeds betere samenwerking tussen de scholen, ontstond de behoefte aan een functionelere inrichting van het gebouw. In augustus 2020 hebben we het gebouw anders in gedeeld en ontmoeten leerlingen elkaar door het hele gebouw heen. Per 1 augustus 2024 zijn wij offcieel één basisschool: 'de Bloeikas'!

IKC de Bloeikas biedt kinderen in 't Zand en omgeving alle kansen op goed en uitdagend onderwijs.

Verantwoordelijkheid, vertrouwen in jezelf, vertrouwen in de ander en de ander vertrouwen geven zijn naast bewegend en ontdekkend leren de uitgangspunten van onze manier van werken. Een kind moet lekker in zijn vel zitten, zich veilig voelen, succeservaringen op kunnen doen en het gevoel hebben dat hij of zij ‘het’ kan. Dit is de voorwaarde voor het leren.

De Bloeikas gaat ervan uit, dat een kind ook kind mag zijn en de ruimte moet krijgen om zich te kunnen ontwikkelen, maar ook om te kunnen spelen. Tijdens spel leren kinderen veel. De leermethodes die wij gebruiken sluiten hier prima bij aan en vormen een solide basis voor de verdere toekomst van het kind. 

Het onderwijs op De Bloeikas is in beweging en dat is aan alles te merken!
De wereld om ons heen verandert voortdurend. Onze wens voor onze leerlingen is dat ze in die veranderlijke wereld sturing kunnen geven aan hun eigen leven én bijdragen aan het grotere geheel. Dat kan alleen als ze nu al leren om letterlijk en figuurlijk in beweging te zijn. Bewegen is bovendien gezond en samen bewegen zorgt voor verbondenheid. En niet te vergeten... voor plezier! De leerkrachten zijn ook in beweging, zij spelen in de op de veranderingen en werken voortdurend aan hun eigen ontwikkeling.

Ook ouders worden zoveel mogelijk bij onze school betrokken. Een goede relatie tussen kinderen, ouders en leerkrachten vinden wij heel belangrijk en draagt bij aan de kwaliteit van ons onderwijs.

De naam

Het idee is ontstaan om leerlingen te laten nadenken over een nieuwe naam voor het gebouw. Er was veel betrokkenheid en er zijn veel namen aangeleverd. Daarna is er een selectie gemaakt, door medewerkers, ouders en de leerlingen.

Na het tellen van de stemmen is de naam van de Bloeikas het meest gekozen! De naam is bedacht door een leerling uit de bovenbouw, met als motivatie: Op onze scholen komen kinderen tot groei en bloei, net zo als in een bloemenkas.

De tulp in het logo heeft een link met de bollenstreek ’t Zand en past dus ook mooi bij de Bloeikas!

We leren met en van elkaar!